!!!!!!11月7日，2018年高校毕业生就业创业研讨会暨2018年度全国创新创业典型经验高校经验交流会在杭州召开，我校被教育部授予“2018年度全国创新创业典型经验高校”奖牌，校党委副书记蔡光兴代表学校领取奖牌。
全国高校近3000所，只圈定50所典型，湖北省本科院校仅2所获此殊荣，成绩得来委实不易，让我们一探究竟。
注重顶层设计，建立完善双创工作体制机制学校高度重视创新创业教育，将创新创业教育改革工作列入学校“十三五”事业发展总规划与本科人才培养“十三五”子规划，统筹推进创新创业工作,出台《湖北工业大学创新创业教育实施方案》和《关于进一步深化人才培养模式改革的若干意见》，明确了加强大学生创新创业的实施细则。
学校成立了创业教育指导委员会和创业基金管理委员会，校长刘德富亲任主任，学校成立了创新学院、就业创业学院，由教务处牵头，创新学院、就业创业学院、校团委、学工部共同参与、齐抓共管。各部门（单位）相互配合，各有侧重，为深入推进创新创业教育提供组织保障。
校党委常委会、校长办公会不定期听取创新创业工作汇报，研究解决存在的问题。2016年以来，学校每年都将双创工作列入学校年度党政工作要点，量化考核，确保创新创业工作落实到位。近3年来，我校双创工作成效显著，互联网+创新创业大赛湖北省复赛一直由我校承办。
深化教育教学改革，将创新创业教育贯穿人才培养全过程围绕“721”人才培养模式改革要求，学校将创新创业教育融入人才培养方案，明确了“12345”的创新创业教育工作思路。“1”即一个目标；“2”即两种能力；“3”即三段协同推进；“4”即构建四种创业教育模式；“5”即打造五类平台。
学校将创新创业教育贯穿人才培养全过程，从大一、大二的创新精神培养与创业意识唤醒，到大三、大四的基于专业的创新创业教育实践，确保创新创业教育四年不断线。学校先后出台创新人才、卓越工程师教育培养方案、实施短学期制的指导意见和创新创业训练计划管理办法等系列制度，形成了较为完备的创新创业能力提升体系。
面向全体学生，学校开设2个学分的《大学生创业基础》必修课，《创新思维》《创新实践》《创业指导》等7门通识课程；针对部分学科专业，设置《社会文化创新设计》《整合创新设计》《创新概念设计》《创业法律实务》等8门专业必修课程及《创新创业实践》《机械创新设计》等5门专业任选课，还有6门专业实践课程，提高同学们的创新创业实践素养。
学校组织专人编写了《大学生就业指导概论》和《财务报表分析》等校本教材；广泛征集课程教学改革典型和大学生创新创业典型，建立及不断扩充符合本校学生层次特点和学科专业特色的案例库。
为保障有创业梦想的学生没有后顾之忧，学校修订出台了系列教学管理制度，明确规定：“允许创新创业学分与公选课及专业认可选修课学分转换”；允许学生保留学籍休学创业。颁布创新人才、卓越工程师培养方案，采用分段式培养模式，跨学科、跨专业培养创新创业人才。
多方多元协同，积极构建双创实践体系学校实施“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，多形式举办创新创业教育实验班，探索建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制，构建了以校企合作为主体，实习实训基地建设、校企合作办班为两翼的“一体两翼”实习实训平台。
学校不断完善“实验教学—实习实训—毕业设计（论文）—创新创业教育—课外科技活动—社会实践”六元结合的双创实践教育体系。实施冬、夏季短学期实践，“教学-训练-竞赛-实战”相结合，理论学习与实践提升交替促进。引导学生在四年学习中，按“规划自我、接触社会，深入接触、了解社会，认识专业、体验社会，结合专业、研究社会，深入专业、强化能力，扎根专业、实践创新，运用专业、服务社会”，自主参与社会实践、实习实训、科技创新三大类九小种实践，实现创新能力培养与社会需求无缝对接。
学校还推行短学期制，要求学生在寒暑假开展创新创业训练计划、学科竞赛活动、社会调研活动、基层体验活动、志愿服务活动，并计入学分。近3年来，有12万人次参与短学期实践，满意度达90%以上。
学校积极推进高校学生创新创业训练和实践，精心打造“111”竞赛平台（一学院一精品赛事、一专业一赛事、一赛事一指导团队）,重视“挑战杯”和“创青春”两个创新创业顶级赛事的组织，推进凌云计划、大学生科研立项，举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛。加强对蓝电科技创新中心、创维维生素俱乐部、创行社团等十余个创新创业社团实践活动的指导。在普遍参与的基础上，遴选重点项目和重点团队，加强科技创新重大成果的培育。近几年，全校学生学科竞赛累计参与率达60%以上，参与创新创业活动覆盖面达70%以上。
创新渠道手段，完善双创指导服务体系学校创业园积极落实国家、地方各级政府出台的创新创业扶持政策，为大学生创业提供一站式商务咨询服务、企业法律知识咨询与培训等，积极争取省市各级财政补贴，到账资金全数拨入“创业种子基金”，重点扶持大学生知识创业。
学校创业园创办了官方网站和微信公众号，及时推送创新创业资讯，宣传创新创业政策和创业先锋典型，营造积极向上的创新创业氛围。积极向校外媒体报道我校创新创业新闻热点，仅2017年省级以上主流媒体报道我校大学生创业典型事迹18次。
学校还建设有以“修炼文化”为主题的巡司河景观带、以“创新文化”为主题的工业文化长廊、以“中国企业家四世同堂”为主题的创新创业文化长廊，形成了浓郁的创新创业校园文化环境。举办系列求索论坛、创业沙龙等，弘扬“敢为人先、宽容失败”的校园创新创业文化，以文化人。《燃烈火熊焰，铸创新之魂———湖北工业大学繁荣发展“大众创新万众创业”文化》获2015年度省高校校园文化建设优秀成果一等奖。
打造专兼职队伍，积极开展双创指导工作2014年，学校成立了创新学院，聘请了72名教师从事制造业创新方法和技术应用研究，并为学生讲授创新类课程。2018年，以就业创业指导教研室、大学生创业园、绿盟众创空间等平台为依托，成立了就业创业学院，聘请创业指导、就业指导、职业规划专任教师36名。2017年，选派专兼职教师参加省级及以上创业就业类学习培训62人次。学校创新创业教育成果引起校友的广泛关注，先后有58位社会知名企业家和杰出校友受聘担任大学生创业导师,形成了“大手拉小手”的创业实践辅导体系。
学校将创新创业工作任务纳入相关职能部门和各学院的年度目标考核体系，确保创新创业工作有效开展。建立创新创业工作奖励机制，对在指导学生学科竞赛、短学期实践和创新创业训练计划等活动中表现突出的师生和单位给予表彰和奖励。在专业技术职务任职资格评审工作中，单列就业创业教育方向，将工作业绩作为专业技术职务评聘依据。健全的考核激励机制，在学校上下形成了创新创业工作多方协同、全员争相参与的良好局面。
创新创业教育路漫漫其修远，湖工大“上下求索”，学校坚持在发展中探索，在困难中跋涉。2016年，学校创新创业教育先后得到中央电视台、中国青年报、湖北日报等主流媒体的高度关注和专题报道。在中国教育在线发布的“2013-2017中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”中，我校排名第78位。
近3年，我校学生多次获得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品一等奖、全国“创青春”创业大赛金奖、全国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖等，省级二等奖、国家级三等奖以上奖励次数达983项，获奖数量与水平居湖北省属高校前列。涌现出休学创业做羊倌的首批“长江学子”“德晟牧业”创始人赵湖北，在校期间接管家族企业、休学并成功二次创业的“湖北十大杰出创业人物”“武汉天仕达电气有限公司”董事长在校生钟辉，离园仅三年时间就一次性向学校捐赠110万元的大学生创业园首批入孵企业“洛奇教育集团”董事长朱从香等众多创业典型。在团中央授予的大学生创业英雄2017年度100强名单中，我校学子独占两员，“武汉雅格创意文化传播有限公司”创始人钱立权入选创业英雄10强，新四板首批上市的“武汉艺亦青文化传播有限公司”创始人蔡青入选100强。
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